domingo, 26 de junio de 2011
¡HOLA CHICAS DE SEGUNDO AÑO DEL PROFESORADO DE NIVEL INICIAL!
DECIDÍ CREAR ESTE BLOG
PARA QUE COMUNIQUEMOS INQUIETUDES Y DUDAS SOBRE EL
ESPACIO CURRICULAR "DIDÁCTICA".
RECUERDEN QUE LA DIDÁCTICA ES UNA DISCIPLINA DE NATURALEZA PEDAGÓGICA, ORIENTADA POR LAS FINALIDADES EDUCATIVAS Y COMPROMETIDA CON EL LOGRO DE LA MEJORA EN TODOS LOS SERES HUMANOS, MEDIANTE LA COMPRENSIÓN Y TRANSFORMACIÓN PERMANENTE DE LOS PROCESOS SOCIOCOMUNICATIVOS, Y LA ADAPTACIÓN Y EL DESARROLLO APROPIADO DEL PROCESO DE ENSEÑANZA Y DE APRENDIZAJE.
¿QUÉ SON LOS MAPAS CONCEPTUALES?
EL MAPA CONCEPTUAL ES UNA ESTRATEGIA DOCENTE QUE AYUDA A LOS ALUMNOS A APRENDER SIGNIFICATIVAMENTE, PORQUE ES UNA HERRAMIENTA DE RPRESENTACIÓN DEL CONOCIMIENTO QUE PERMITE LA INTEGRACIÓN DE CONCEPTOS EN UNA ESTRUCTURA ORGANIZATIVA DONDE SE PUEDE APRECIAR LA JERARQUIZACIÓN LÓGICA DE IDEAS.
SE CONSTRUYEN ESTABLECIENDO UNA RELACIÓN DE LOS CONCEPTOS DESDE LOS MÁS GENERALES E INCLUSIVOS A LOS MÁS ESPECÍFICOS . ESTAS RELACIONES SE EXPRESAN MEDIANTE PALABRAS ENLACE QUE PERMITEN GENERAR PROPOSICIONES.
¿CÓMO SE ELABORA UN MAPA CONCEPTUAL?
PARA ELABORAR UN MAPA CONCEPTUAL ES NECESARIO:
1) LEER CUIADOSAMENTE EL TEXTO.
2) SUBRAYAR LAS IDEAS O PALABRAS MÁS IMPORTANTES CON LAS QUE SE CONSTRUIRÁ EL MAPA.
3)REALIZAR UN GLOSARIO CON LAS PALABRAS CLAVES QUE SE VAYAN A EMPLEAR EN LA JERARQUIZACIÓN.
4) PROCEDER A ELABORAR EL MAPA CONCEPTUAL.
5) SERÍA RECOMENDABLE:
- ORDENAR LA INFORMACIÓN DE LO MÁS GENERAL A LO MÁS ESPECÍFICO.
- ESCRIBIR EL CONCEPTO MÁS INCLUSIVO ARRIBA O AL CENTRO Y DENTRO DE UN CUADRO, CÍRCULO U ÓVALO.
- CONECTAR LOS CONCEPTOS INCLUYENDO LA PALABRA O IDEA CONECTIVA.
- RECORDAR QUE NO HAY RESPUESTAS INCORRECTAS.
- DIBUJAR PRIMERO, DE ACUERDO A LO QUE YA SE SABE SOBRE UN TEMA.
- ANALIZAR EL MAPA CON LA IDEA DE PROFUNDIZAR EN EL CONOCIMIENTO Y COMPLETAR EL MAPA CONCEPTUAL.
- CREAR UN MAPA FINAL.
AHORA QUE SABEN COMO HACERLO...
SELECCIONEN EL TEMA QUE MÁS INTERÉS DESPERTÓ EN USTEDES Y ELABOREN UN MAPA PARA PRESENTAR A SUS ALUMNOS .
¡MANOS A LA OBRA!
PARA QUE COMUNIQUEMOS INQUIETUDES Y DUDAS SOBRE EL
ESPACIO CURRICULAR "DIDÁCTICA".
RECUERDEN QUE LA DIDÁCTICA ES UNA DISCIPLINA DE NATURALEZA PEDAGÓGICA, ORIENTADA POR LAS FINALIDADES EDUCATIVAS Y COMPROMETIDA CON EL LOGRO DE LA MEJORA EN TODOS LOS SERES HUMANOS, MEDIANTE LA COMPRENSIÓN Y TRANSFORMACIÓN PERMANENTE DE LOS PROCESOS SOCIOCOMUNICATIVOS, Y LA ADAPTACIÓN Y EL DESARROLLO APROPIADO DEL PROCESO DE ENSEÑANZA Y DE APRENDIZAJE.
¿QUÉ SON LOS MAPAS CONCEPTUALES?
EL MAPA CONCEPTUAL ES UNA ESTRATEGIA DOCENTE QUE AYUDA A LOS ALUMNOS A APRENDER SIGNIFICATIVAMENTE, PORQUE ES UNA HERRAMIENTA DE RPRESENTACIÓN DEL CONOCIMIENTO QUE PERMITE LA INTEGRACIÓN DE CONCEPTOS EN UNA ESTRUCTURA ORGANIZATIVA DONDE SE PUEDE APRECIAR LA JERARQUIZACIÓN LÓGICA DE IDEAS.
SE CONSTRUYEN ESTABLECIENDO UNA RELACIÓN DE LOS CONCEPTOS DESDE LOS MÁS GENERALES E INCLUSIVOS A LOS MÁS ESPECÍFICOS . ESTAS RELACIONES SE EXPRESAN MEDIANTE PALABRAS ENLACE QUE PERMITEN GENERAR PROPOSICIONES.
¿CÓMO SE ELABORA UN MAPA CONCEPTUAL?
PARA ELABORAR UN MAPA CONCEPTUAL ES NECESARIO:
1) LEER CUIADOSAMENTE EL TEXTO.
2) SUBRAYAR LAS IDEAS O PALABRAS MÁS IMPORTANTES CON LAS QUE SE CONSTRUIRÁ EL MAPA.
3)REALIZAR UN GLOSARIO CON LAS PALABRAS CLAVES QUE SE VAYAN A EMPLEAR EN LA JERARQUIZACIÓN.
4) PROCEDER A ELABORAR EL MAPA CONCEPTUAL.
5) SERÍA RECOMENDABLE:
- ORDENAR LA INFORMACIÓN DE LO MÁS GENERAL A LO MÁS ESPECÍFICO.
- ESCRIBIR EL CONCEPTO MÁS INCLUSIVO ARRIBA O AL CENTRO Y DENTRO DE UN CUADRO, CÍRCULO U ÓVALO.
- CONECTAR LOS CONCEPTOS INCLUYENDO LA PALABRA O IDEA CONECTIVA.
- RECORDAR QUE NO HAY RESPUESTAS INCORRECTAS.
- DIBUJAR PRIMERO, DE ACUERDO A LO QUE YA SE SABE SOBRE UN TEMA.
- ANALIZAR EL MAPA CON LA IDEA DE PROFUNDIZAR EN EL CONOCIMIENTO Y COMPLETAR EL MAPA CONCEPTUAL.
- CREAR UN MAPA FINAL.
AHORA QUE SABEN COMO HACERLO...
SELECCIONEN EL TEMA QUE MÁS INTERÉS DESPERTÓ EN USTEDES Y ELABOREN UN MAPA PARA PRESENTAR A SUS ALUMNOS .
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